9 月 5 日 12 時(shí) 52 分，四川甘孜州瀘定縣發(fā)生 6.8 級(jí)地震。目前地震災(zāi)區(qū)正在救援搶險(xiǎn)中，搶救生命是首要任務(wù)。

地震發(fā)生時(shí)，四川宜賓一幼兒園老師瞬間起身組織小朋友撤離用時(shí) 30 秒；四川雅安一幼兒園老師接到預(yù)警后沖向孩子，叫不醒的連被子一起抱走；甘孜一中學(xué)老師引導(dǎo)學(xué)生全部安全撤離，自己最后才離開教室 …… 這些感人畫面被公共視頻所記錄，在網(wǎng)上傳播后，被網(wǎng)友稱贊為 " 教科書式 " 避險(xiǎn)。

危急關(guān)頭，老師的本能反應(yīng)不是求生，而是保護(hù)好孩子。固然，這是老師應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)和道德操守，但大難臨頭 " 護(hù)你周全 " 的表現(xiàn)還是令人動(dòng)容。面對(duì)災(zāi)難中先保自己命還是先保孩子命的選擇題，他們沒(méi)有絲毫猶豫地選擇了后者，顯示出人性的亮色。

生命誠(chéng)可貴，平凡的人做出的不平凡選擇，昭示著人間大道的可貴。老師們第一時(shí)間沖向孩子們，奮不顧身帶孩子逃生的樣子，最美！

值得注意的是，撤離過(guò)程顯示出訓(xùn)練有素的一面，能看出平時(shí)沒(méi)少練習(xí)。孩子們知道地震來(lái)時(shí)首先要鉆到堅(jiān)固的物體下，跑出去也拿著東西擋在頭上護(hù)住關(guān)鍵部位，可謂忙中有序而非倉(cāng)促混亂。地震從容逃生，證明了之前的演練很有價(jià)值。一次次的防震演練，可以讓師生減少恐懼、默契配合，爭(zhēng)取撤離時(shí)間，提高應(yīng)急避險(xiǎn)技能，最大限度呵護(hù)生命安全。

這也足以說(shuō)明，守護(hù)生命，是一個(gè)社會(huì)的公共命題，值得全社會(huì)認(rèn)真思索、積極 " 解題 "。愿災(zāi)區(qū)人民平安、逆行者無(wú)恙，也愿更多人從災(zāi)難救援中學(xué)到關(guān)鍵技能。

現(xiàn)代快報(bào) + 評(píng)論員 荼白

（編輯 陳海靜）