7年沒(méi)白等,她才是華語(yǔ)真寶藏
2015 年的時(shí)候,媒體稱(chēng)有八位香港導(dǎo)演打算聯(lián)合執(zhí)導(dǎo)一部短片集。
他們的名字如雷貫耳,響徹四方 ↓
吳宇森、杜琪峰、袁和平、徐克、許鞍華、林嶺東、洪金寶、譚家明。
這些見(jiàn)證過(guò)港片興衰的大師,希望用拍電影的方式,描繪自己心中的香港情懷。
當(dāng)時(shí),片名叫做《八部半》,額外多了一絲致敬費(fèi)里尼的意思。

具體執(zhí)行后,片子面臨一些突發(fā)情況。
吳宇森因身體問(wèn)題退出拍攝,林嶺東拍完后因病去世。
八位導(dǎo)演變成七位,影片也因此改了名字。
就這樣,影片從構(gòu)思到上映,足足用了 7 年。

雖然遭遇變數(shù),好在它最終挺過(guò)難關(guān),等來(lái)了上映曙光。
7 年的時(shí)間,并沒(méi)有讓這部片子顯得過(guò)時(shí)或落伍。
恰恰相反,它像一封跨越時(shí)代的香港情書(shū)。
無(wú)論什么時(shí)候讀起來(lái),都會(huì)歡喜、感動(dòng)、熱淚盈眶。
七人樂(lè)隊(duì)

某種程度上來(lái)說(shuō),這也是一部 " 命題作文 "。
先確定主題—致敬香港情懷,然后導(dǎo)演們?cè)僖猿楹灧绞剑髯载?fù)責(zé)一個(gè)年代的創(chuàng)作內(nèi)容。
時(shí)間跨度從20 世紀(jì) 50 年代直至未來(lái)。
七個(gè)短片最終串聯(lián)在一起,要表現(xiàn)出香港半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)的發(fā)展變化和時(shí)代光影。

你可以稱(chēng)它是《我和我的香港》。
雖然形似,但這部電影,卻有著自己鮮明的特色。
首先,它用膠片拍攝,有天然的顆粒感和泛黃折舊感。
其次,它沒(méi)有宏大命題和強(qiáng)敘事,內(nèi)容聚焦個(gè)體的私密回憶和切身感受。
全片看下來(lái),它的調(diào)性更松弛、自然。
影片呈現(xiàn)的氛圍,就像祥和老人在夏日午后泡了杯綠茶,慢慢回憶自己的前半生。
聽(tīng)著聽(tīng)著,不知不覺(jué),就流下了感動(dòng)的淚水,仿佛自己也經(jīng)歷了一番。

如果要給 7 部短片排名的話(huà)。
扒叔最喜歡《遍地黃金》。
其他依次是《回歸》《校長(zhǎng)》《深度對(duì)話(huà)》《練功》《迷路》《別夜》。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)杜琪峰執(zhí)導(dǎo)的短片。
《遍地黃金》跟他經(jīng)典作《奪命金》,有些許相似。
都是以這塊 " 金融寶地 " 為背景,講選擇和命運(yùn)的關(guān)系。

背景設(shè)定在香港2000 年之后。
三個(gè)血?dú)夥絼偟哪贻p人,希望湊錢(qián)投資,趕上風(fēng)口,收割時(shí)代紅利。
他們習(xí)慣在茶餐廳里,獲取最新的行業(yè)信息,并在此見(jiàn)證了金融市場(chǎng)的幾個(gè) " 重大節(jié)點(diǎn) "。
2000 年的互聯(lián)網(wǎng)投資,他們猶猶豫豫,與 " 暴富 " 擦肩而過(guò)。
2003 年的炒樓風(fēng)潮,又是因?yàn)橄嗤颍俅闻c金錢(qián)失之交臂。
直到 2007 年,他們終于趕上了港股直通車(chē)。
但 2008 年的一場(chǎng)金融危機(jī),又再次改寫(xiě)了他們的命運(yùn)。

短片隱喻性很強(qiáng)。
看上去,講的是金融風(fēng)暴對(duì)人的影響。
深一層的隱喻,是人的命運(yùn)為何會(huì)被時(shí)代操控?
再深一層的隱喻,是人類(lèi)永遠(yuǎn)擺脫不了貪婪和恐懼。
三個(gè)年輕人絞盡腦汁想要投機(jī)致富,本質(zhì)是一場(chǎng)金融賭博。
賭贏了,發(fā)家致富;輸了,一夜重來(lái)。
這就是,為何每次金融風(fēng)暴來(lái)襲,很多人的命運(yùn)會(huì)被時(shí)代操控,從而傾家蕩產(chǎn)。

杜琪峰用巴菲特的一句話(huà),來(lái)解釋短片的創(chuàng)作初衷:
"人貪婪的時(shí)候我們要恐懼,人恐懼的時(shí)候我們要去貪婪"。
但大多數(shù)人都拒絕不了貪婪和恐懼的誘惑。
就像杜 sir 一樣。
他自己就經(jīng)歷了好幾次金融危機(jī)。
這部短片既是香港金融變化的縮影,也是他的自嘲。

再來(lái)說(shuō)說(shuō),袁和平執(zhí)導(dǎo)的《回歸》。
這部作品的時(shí)代隱喻也很強(qiáng)。
故事發(fā)生在90 年代。
主人公,是一位在中華武術(shù)文化里浸泡長(zhǎng)大的老人。

一天,孫女突然來(lái)入住幾日。
兩代人于精神層面進(jìn)行了一場(chǎng)" 中西文化 " 的碰撞與交流。
值得一提的是,袁和平?jīng)]有用嚴(yán)肅說(shuō)教的方式,來(lái)處理這種題材。
相反,他選擇以小見(jiàn)大的方式,達(dá)到了四兩撥千斤的效果。
比如,他用西式漢堡和東方炒菜的 " 抉擇 ",以及熱愛(ài)中華文化同時(shí)又謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)英文的態(tài)度,來(lái)表達(dá)文化碰撞。
最終呈現(xiàn)的效果,輕松又討喜。

這種 " 爺孫共處、文化碰撞 " 的設(shè)定,其實(shí)挺常見(jiàn)了。
但袁和平對(duì)節(jié)奏的把控,再加上元華的老練表演,著實(shí)讓它煥發(fā)生機(jī)。
尤其結(jié)尾處,導(dǎo)演用畫(huà)外音配上緩緩拉遠(yuǎn)的背影鏡頭,一下子就點(diǎn)明了 97 回歸后,市民找到歸屬感的主題。

這個(gè)故事,也有導(dǎo)演自己的影子。
他在港片黃金年代,以拍古裝武打片聞名,風(fēng)格獨(dú)樹(shù)一幟。
港片沒(méi)落后,他去好萊塢負(fù)責(zé)《黑客帝國(guó)》《殺死比爾》的動(dòng)作特技。
游歷一番后,又回到了自己的福地,繼續(xù)本土創(chuàng)作。
所以,影片中提到的武術(shù)元素、文化沖突、身份認(rèn)同,他都深有感觸,因?yàn)閷?dǎo)演自己就是經(jīng)歷者和見(jiàn)證人。

第三名是許鞍華執(zhí)導(dǎo)的《校長(zhǎng)》。
講香港 60 年代的故事。
那個(gè)時(shí)候,日子雖然清貧,但求學(xué)者眾。
校長(zhǎng)把教育成才,看得比天還大。
另一位王老師也以善良溫柔的教學(xué)態(tài)度,給學(xué)生們留下了深刻印象。

眨眼間 40 年過(guò)去,當(dāng)年的學(xué)生已長(zhǎng)大成人,他們組織了一場(chǎng)聚會(huì),與校長(zhǎng)把酒言歡、回憶過(guò)去。
也是這次聚會(huì),校長(zhǎng)才知道,原來(lái)王老師始終未婚,且因病早逝。
聽(tīng)聞這個(gè)消息,他心里像打翻了五味瓶。
原來(lái),當(dāng)年二人對(duì)彼此心生好感,但卻都選擇了隱藏。
只可惜,曇花一現(xiàn),此情已成追憶。

這部短片的拍攝手法非常細(xì)膩。
導(dǎo)演先是放大了膠片的顆粒感,在視覺(jué)上營(yíng)造出年代畫(huà)面。
然后又用固定和特寫(xiě)鏡頭,捕捉 60 年代含蓄的表達(dá)方式,拍出了那個(gè)年代人與人之間細(xì)致溫情的關(guān)系。
一束花、一句話(huà)、一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作,都藏著暗流涌動(dòng)的情感。
這種題材,許鞍華最擅長(zhǎng)了。

鑒于篇幅原因。
今天先介紹這三部短片。
剩下的,大家可以去影院,自行感受。
看完全片后,扒叔有一種感觸,這種作品看一部少一部。
這么說(shuō),不只是因?yàn)檫@幫導(dǎo)演年過(guò)半百,更是對(duì)香港電影式微后的感慨。
時(shí)代不同了。
香港電影的黃金歲月,或許真的回不去了。
過(guò)了這么多年,能堅(jiān)持拍出好作品的港圈主力,還是那些人。
但正因?yàn)槿绱耍蠹腋湎Э吹竭@部作品的機(jī)會(huì)。
它并不是每個(gè)年代都能遇見(jiàn)的電影。
7 位導(dǎo)演是真的想在力所能及的年紀(jì),給香港電影留下文化印記。
他們就像一支樂(lè)隊(duì),每個(gè)人都有自己的獨(dú)家本領(lǐng)。
單聽(tīng)就已經(jīng)不錯(cuò),合起來(lái)就變成一曲合奏。
演奏出一種春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的港片情懷。
原文地址:http://www.myzaker.com/article/62e8cca28e9f090d930d1b33
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